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_aWissensmanagement _cPeter Pawlowsky |
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_aBerlin _aBoston _bDe Gruyter Oldenbourg _c[2019] |
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500 | _aLiteraturverzeichnis: Seite 331-351 | ||
520 | _aIm Zuge eines fortschreitenden Wandels von der Industriegesellschaft zur Informations- und Wissensgesellschaft stellt sich die Frage, wie die Ressource Wissen in Organisationen als Produktionsfaktor entwickelt und eingesetzt werden kann. Das Lehrbuch behandelt - gemä ︢dem Konzept eines integrativen Wissensmanagements - die Dimensionen Mensch, Organisation und Technik in ihrem Zusammenwirken und im Kontext wissensorientierter Führung und Unternehmensstrategie. Der thematische Bogen spannt sich von Konzepten der Wissensgesellschaft, Ansätzen des organisationalen Lernens und Wissensmanagements, Wissenserfassung und -bewertung, Wissensgenerierung über Probleme der Verbreitung und Nutzbarmachung von Wissen bis hin zu Fragen nach neuen Führungsprinzipien und Implementierungsstrategien. Die jeweiligen Themenkomplexe sind aufeinander abgestimmt und folgen der Abgrenzung einzelner Wissensprozesse, die aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet werden. Prozessübergreifend wird das Unternehmen als organisationales Wissenssystem analysiert, dem Erfassen und Bilanzieren der Ressource Wissen nachgegangen und die zentrale Bedeutung von Unternehmens- und Lernkulturen für praktiziertes Wissensmanagement herausgearbeitet. (Verlagstext) | ||
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_iErscheint auch als _nOnline-Ausgabe _aPawlowsky, Peter, 1954 - _tWissensmanagement _dBerlin : De Gruyter Oldenbourg, 2019 _h1 Online-Ressource (X, 358 Seiten) _w(DE-627)1659264006 _w(DE-576)490552226 _z9783110474930 _z9783110475104 |
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_uhttps://www.gbv.de/dms/zbw/859942902.pdf _mV:DE-601 _mB:DE-206 _qpdf/application _v2019-10-01 _3Inhaltsverzeichnis |
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